Taller de teatro / Tomás Motos ... [et al.] ; traducción y adaptación al castellano de Manuel León Urrutia [libro]

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Publication details: Barcelona : Octaedro , 2008.Edition: 1a edDescription: 204 p. : ilISBN:

9788480639514

Subject(s):

TEATRO -- ENSEÑANZA

DDC classification:

792 T147t

Incomplete contents:

Unidades: 1. Magia y ritos 2. Grecia y Roma 3. El teatro medieval 4. La comedia del arte 5. El barroco 6. De la razón a la pasión 7. El realismo 8. El teatro épico 9. Caos e incomunicación 10. Teatro total

Summary: ¿Cómo conseguir que todos los miembros de un aula se conozcan, cooperen, se desinhiban, se comprendan, se ayuden...? Este taller pretende conseguir que la expresividad de todo nuestro cuerpo, la modulación de nuestra voz formen parte del acto de la comunicación en su más amplio sentido. El protagonismo es del alumno/a, que encontrará juegos de expresión corporal y de voz, improvisaciones dramáticas, ejercicios de socialización y relajación, procesos de puesta en escena y reflexiones sobre el lenguaje teatral. Por otra parte, al estar organizado en orden cronológico y ofrecer buenas introducciones a cada época, también resulta útil como breve historia del teatro universal.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Barcode
Libro Colección General	Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral	General	792 T147t 2008	c.1	Préstamo en Sala (Préstamo en Sala)	35628000038668
Libro Colección General	Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral	General	792 T147t 2008	c.2	Perdido	35628000038643
Libro Colección General	Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral	General	792 T147t 2008	c.3	Available	35628000038635

Unidades:
1. Magia y ritos
2. Grecia y Roma
3. El teatro medieval
4. La comedia del arte
5. El barroco
6. De la razón a la pasión
7. El realismo
8. El teatro épico
9. Caos e incomunicación
10. Teatro total

¿Cómo conseguir que todos los miembros de un aula se conozcan, cooperen, se desinhiban, se comprendan, se ayuden...? Este taller pretende conseguir que la expresividad de todo nuestro cuerpo, la modulación de nuestra voz formen parte del acto de la comunicación en su más amplio sentido. El protagonismo es del alumno/a, que encontrará juegos de expresión corporal y de voz, improvisaciones dramáticas, ejercicios de socialización y relajación, procesos de puesta en escena y reflexiones sobre el lenguaje teatral. Por otra parte, al estar organizado en orden cronológico y ofrecer buenas introducciones a cada época, también resulta útil como breve historia del teatro universal.

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