000 02897nam a22002417a 4500
003 OSt
005 20240710161456.0
008 240710b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 _a9789560107695
040 _aSPS
_bspa
082 0 4 _221
_a372.20983
_bG673g
100 1 _aGorrochotegui Martell, Alfredo
_d1965-
_912611
245 1 0 _aGabriela Mistral, educadora
_b: su vocación de servicio a la educación pública chilena (1912-1922)
_c/ Alfredo Gorrochotegui Martell.
_h[libro]
260 _aSantiago de Chile
_b: RIL
_c, 2020.
300 _a177 p.
_b: il. byn.
504 _aIncluye referencias bibliográficas: p. 169-175.
505 2 _aCapítulo 1. Gabriela Mistral en la dirección escolar de liceos de niñas en Chile (1912-1922) -- Capítulo 2. Ideas educativas de Gabriela Mistral como directora escolar (1912-1922) -- Capítulo 3. Testimonios sobre Gabriela Mistral.
520 _a"Este libro presenta un completo análisis sobre Gabriela Mistral desde el punto de vista educacional. El estudioso se centra en la vida de la autora, antes de salir a México, invitada por el ministro José Vasconcelos para contribuir a la educación del pueblo mexicano. El periodo que aborda va desde 1912 hasta 1922. Son diez años en que la escritora estuvo ligada a la educación como profesora y directora de liceos en diferentes lugares de la geografía chilena. Y, en cada lugar, dejó una huella indeleble en las personas que recibieron su influencia. Sus ideas en torno a la escuela resultan proféticas y son un referente a la hora de reflexionar sobre la educación moderna. A pesar de que fueron formulas hace ya casi un siglo, tienen una asombrosa actualidad y deberían ser materia de reflexión en las aulas universitarias donde se forman los maestros y en el Ministerio de Educación. Estas ideas resultaron transgresoras en su momento y lo siguen siendo: se adelanta a la conciencia social, le interesa la educación de la mujer y la formación humanista de los maestros. Nos habla de la preparación del educador que debe enseñar y servir desde la actitud, la palabra y el gesto. Se adelanta a nuestro tiempo al conferirle importancia a la promoción de la lectura desde la escuela y formando bibliotecas escolares de calidad. Le da un valor inmenso al libro como objeto cultural de transmisión de belleza. Un gobierno debe preocuparse no solo de levantar grandes centros de esparcimiento sino sobre todo, buenas escuelas y bibliotecas. Sin duda, este estudio aporta nuevas luces a la obra mistraliana, nos hace descubrir a la escritora desde un punto de vista distinto al habitual, y reviste un significado actual para las nuevas generaciones. Manuel Peña Muñoz." -- Cubierta posterior.
541 _aRIL Editores
_c; Donación
_d; 05-07-2024.
600 1 7 _aMISTRAL, GABRIELA
_d1889-1957
_xCONTRIBUCIONES EN EDUCACIÓN
_94299
650 0 _aEDUCADORAS
_zCHILE
_912612
942 _c01
999 _c10493
_d10493