Rosa Parks (Record no. 9939)
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000 -Líder | |
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fixed length control field | 01462nam a22002657a 4500 |
003 - Identificador del número de control | |
campo de control | OSt |
005 - Fecha y hora de la última transacción | |
Campo de control | 20221206184921.0 |
008 - Elementos de longitud fija -- Información general | |
fixed length control field | 221206b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - ISBN | |
Número Internacional Normalizado del libro (NR) | 9789561235137 |
040 ## - Fuente de catalogación | |
Agencia de catalogación original | SPS |
Idioma de catalogación | spa |
082 04 - Número de clasificación decimal Dewey | |
Número de la edición | 21 |
Clasificación | 323.092 |
Número del ítem | K13r |
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal | |
9 (RLIN) | 11513 |
Nombre personal | Kaiser, Lisbeth |
245 10 - Mención del título | |
Título | Rosa Parks |
Mención de responsabilidad, etc. | / Lisbeth Kaiser ; ilustrado por Marta Antelo ; traducido del inglés por Camila Bralic Muñoz |
Medio físico | [libro] |
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago de Chile |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | : Zig-Zag |
Fecha de publicación, distribución, etc. | , 2021. |
300 ## - Descripción física | |
Extensión | [28] p. |
Otros detalles físicos | il. col. |
490 ## - Mención de serie | |
9 (RLIN) | 10295 |
Mención de serie | Pequeña & Grande |
520 ## - Nota de resumen, etc. | |
Nota de sumario, etc. | "Esta colección presenta la vida de grandes protagonistas de la historia contemporánea, desde el mundo de las artes hasta el de las ciencias. Personas únicas que convirtieron un pequeño sueño en una gran historia.<br/>Rosa Parks creció en Alabama, donde aprendió a defenderse desde pequeña. Llegó a convertirse en activista por los derechos civiles de los afroamericanos, y su valentía y dignidad encendió el movimiento que acabó con la segregación. Esta es la inspiradora historia de vida de una mujer que nunca dejó de luchar por la igualdad de derechos." -- Cubierta posterior. |
541 ## - Nota de fuente inmediata de adquisición | |
Fuente de adquisición | Editorial Zig-Zag |
Método de adquisición | ; Donación |
Fecha de adquisición | ; 2022. |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático | |
9 (RLIN) | 11514 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | SEGREGACIÓN |
Subdivisión general | HISTORIA |
Subdivisión cronológica | SIGLO XX |
Subdivisión geográfica | ESTADOS UNIDOS |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático | |
9 (RLIN) | 97 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | CUENTOS INFANTILES |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal | |
9 (RLIN) | 11515 |
Nombre personal | Antelo, Marta |
Término de relación | il. |
700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal | |
9 (RLIN) | 11516 |
Nombre personal | Bralic Muñoz, Camila |
Término de relación | trad. |
830 ## - Asiento secundario de serie -- Título uniforme | |
Título uniforme | Pequeña & Grande |
942 ## - Entrada de elementos agregados (KOHA) | |
Tipo de material | Libro Colección Infantil Juvenil |
Item status (withdrawn) | Item status (lost) | Source of classification or shelving scheme | Use restrictions | Use restrictions | Not for loan | Sequence number | Canceled barcode | Location (homebranch) | Sublocation or collection (holdingbranch) | Shelving form of title | Call number prefix | Codigo de Barra | Cost, replacement price | Número Copias | Price effective from | Use restrictions (not for loan) |
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Dewey Decimal Classification | Préstamo en Sala | Préstamo en Sala | Infantil Juvenil | Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral | Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral | 12/06/2022 | 323.092 K13r 2021 | 356280000047214 | 02/02/2024 | c.1 | 12/06/2022 | Libro Colección Infantil Juvenil | ||||
Dewey Decimal Classification | Infantil Juvenil | Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral | Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral | 12/06/2022 | 323.092 K13r 2021 | 356280000047215 | 02/02/2024 | c.2 | 12/06/2022 | Libro Colección Infantil Juvenil |