1, 2, 3, ¿cuántos ves? (Record no. 8134)

MARC details
000 -Líder
fixed length control field 01058nam a22002537a 4500
003 - Identificador del número de control
campo de control OSt
005 - Fecha y hora de la última transacción
Campo de control 20180927133325.0
008 - Elementos de longitud fija -- Información general
fixed length control field 180411b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - ISBN
Número Internacional Normalizado del libro (NR) 9789568209773
040 ## - Fuente de catalogación
Agencia de catalogación original MPE
082 04 - Número de clasificación decimal Dewey
Número de la edición 21
Clasificación 590
Número del ítem C266u
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal
9 (RLIN) 3485
Nombre personal Cardemil, Carmen
Término relacionador il.
245 10 - Mención del título
Título 1, 2, 3, ¿cuántos ves?
Mención de responsabilidad, etc. / ilustraciones de Carmen Cardemil
Medio físico [libro]
250 ## - Mención de edición
Mención de edición 4a ed.
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. Santiago
Nombre del editor, distribuidor, etc. : Amanuta
Fecha de publicación, distribución, etc. , 2016.
300 ## - Descripción física
Extensión 1 v.
Otros detalles físicos : il. col.
440 ## - Mención de serie/Asiento secundario--Título
9 (RLIN) 8475
Título Colección BB
500 ## - Nota general
Nota general Libro recomendado para primera infancia.
500 ## - Nota general
Nota general ¿Cuántas arañas pollitos?, ¿cuántas ballenas?, ¿cuántos monitos del monte?... preguntas con que los niños aprenderán sobre los números y, al mismo tiempo, sobre los animales. “1,2,3, ¿cuántos ves?” es una invitación a los más pequeños para que conozcan la fauna que los rodea, para que la valoren y así puedan contar muchos animales.
541 ## - Nota de fuente inmediata de adquisición
Fuente de adquisición Liberalia
Método de adquisición ; Compra
Fecha de adquisición ; 04/04/2018.
650 07 - Asiento secundario de materia--Termino temático
9 (RLIN) 2838
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada ANIMALES
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático
9 (RLIN) 6213
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada NÚMEROS
942 ## - Entrada de elementos agregados (KOHA)
Tipo de material Libro Colección Infantil Juvenil
Holdings
Item status (withdrawn) Item status (lost) Source of classification or shelving scheme Use restrictions Use restrictions Not for loan Sequence number Canceled barcode Location (homebranch) Sublocation or collection (holdingbranch) Shelving form of title Call number prefix Codigo de Barra Cost, replacement price Número Copias Price effective from Use restrictions (not for loan) Call number suffix Copyright article-fee code
    Dewey Decimal Classification   Préstamo en Sala Préstamo en Sala Infantil Juvenil Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral 04/12/2018   590 C266u 2016 356280000044627 02/02/2024 c.1 04/12/2018 Libro Colección Infantil Juvenil    
    Dewey Decimal Classification       Infantil Juvenil Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral 04/12/2018 2 590 C266u 2016 356280000044628 03/09/2024 c.2 04/12/2018 Libro Colección Infantil Juvenil 1 02/29/2024
    Dewey Decimal Classification       Infantil Juvenil Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral 09/27/2018 3 590 C266u 2016 356280000045501 03/14/2024 c.3 09/27/2018 Libro Colección Infantil Juvenil   02/27/2024

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