1, 2, 3, ¿cuántos ves? (Record no. 8134)
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000 -Líder | |
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fixed length control field | 01058nam a22002537a 4500 |
003 - Identificador del número de control | |
campo de control | OSt |
005 - Fecha y hora de la última transacción | |
Campo de control | 20180927133325.0 |
008 - Elementos de longitud fija -- Información general | |
fixed length control field | 180411b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - ISBN | |
Número Internacional Normalizado del libro (NR) | 9789568209773 |
040 ## - Fuente de catalogación | |
Agencia de catalogación original | MPE |
082 04 - Número de clasificación decimal Dewey | |
Número de la edición | 21 |
Clasificación | 590 |
Número del ítem | C266u |
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal | |
9 (RLIN) | 3485 |
Nombre personal | Cardemil, Carmen |
Término relacionador | il. |
245 10 - Mención del título | |
Título | 1, 2, 3, ¿cuántos ves? |
Mención de responsabilidad, etc. | / ilustraciones de Carmen Cardemil |
Medio físico | [libro] |
250 ## - Mención de edición | |
Mención de edición | 4a ed. |
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | : Amanuta |
Fecha de publicación, distribución, etc. | , 2016. |
300 ## - Descripción física | |
Extensión | 1 v. |
Otros detalles físicos | : il. col. |
440 ## - Mención de serie/Asiento secundario--Título | |
9 (RLIN) | 8475 |
Título | Colección BB |
500 ## - Nota general | |
Nota general | Libro recomendado para primera infancia. |
500 ## - Nota general | |
Nota general | ¿Cuántas arañas pollitos?, ¿cuántas ballenas?, ¿cuántos monitos del monte?... preguntas con que los niños aprenderán sobre los números y, al mismo tiempo, sobre los animales. “1,2,3, ¿cuántos ves?” es una invitación a los más pequeños para que conozcan la fauna que los rodea, para que la valoren y así puedan contar muchos animales. |
541 ## - Nota de fuente inmediata de adquisición | |
Fuente de adquisición | Liberalia |
Método de adquisición | ; Compra |
Fecha de adquisición | ; 04/04/2018. |
650 07 - Asiento secundario de materia--Termino temático | |
9 (RLIN) | 2838 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | ANIMALES |
650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático | |
9 (RLIN) | 6213 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | NÚMEROS |
942 ## - Entrada de elementos agregados (KOHA) | |
Tipo de material | Libro Colección Infantil Juvenil |
Item status (withdrawn) | Item status (lost) | Source of classification or shelving scheme | Use restrictions | Use restrictions | Not for loan | Sequence number | Canceled barcode | Location (homebranch) | Sublocation or collection (holdingbranch) | Shelving form of title | Call number prefix | Codigo de Barra | Cost, replacement price | Número Copias | Price effective from | Use restrictions (not for loan) | Call number suffix | Copyright article-fee code |
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Dewey Decimal Classification | Préstamo en Sala | Préstamo en Sala | Infantil Juvenil | Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral | Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral | 04/12/2018 | 590 C266u 2016 | 356280000044627 | 02/02/2024 | c.1 | 04/12/2018 | Libro Colección Infantil Juvenil | ||||||
Dewey Decimal Classification | Infantil Juvenil | Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral | Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral | 04/12/2018 | 2 | 590 C266u 2016 | 356280000044628 | 03/09/2024 | c.2 | 04/12/2018 | Libro Colección Infantil Juvenil | 1 | 02/29/2024 | |||||
Dewey Decimal Classification | Infantil Juvenil | Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral | Biblioteca Centro Cultural Gabriela Mistral | 09/27/2018 | 3 | 590 C266u 2016 | 356280000045501 | 03/14/2024 | c.3 | 09/27/2018 | Libro Colección Infantil Juvenil | 02/27/2024 |